河南省高校医药类在校生参与基层健康服务调查与分析

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目的了解河南省高校医药类在校生参与社会服务的现况,提出推进医药类在校生参与基层健康服务的建议。方法设计调查表,对河南省7所本科院校实地调查,利用Epidata3.0软件录入数据,运用SPSS20.0进行描述性统计分析。结果2755名(74.0%)被调查医药类在校生曾参与社会服务,获取信息的主要渠道是朋友和学校;1964名(54.0%)被调查医药类在校生认为,参与社会服务的主要困难是自身能力不足和信息渠道少;1067名(54.3%)被调查医药类在校生认为,能够胜任基层预防保健工作。结论高校应拓宽校企合作范围
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