【摘 要】
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为进一步发挥职业学校传承技术技能、促进创新就业的作用,职业学校更需注重教育教学模式的转变,打造知识学习、能力训练、自主学习三位一体的线上线下混合式教学,打破以往学
【机 构】
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漳州第二职业中专学校,福建 漳州,363000
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为进一步发挥职业学校传承技术技能、促进创新就业的作用,职业学校更需注重教育教学模式的转变,打造知识学习、能力训练、自主学习三位一体的线上线下混合式教学,打破以往学生学习的时间和空间限制,使教学资源得以高效配置.翻转课堂教学模式是在当前班级授课制下对“教”与“学”关系、师生关系、家校关系的一次变革.同时,蓝墨云班课平台助力翻转课堂的开展,如虎添翼,让翻转课堂变得更加高效.
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