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本文对建设中小学和谐教师集体进行了阐释。首先归纳出中小学和谐教师集体的特征，然后论证了建设中小学和谐教师集体的实践举措。
试论中小学和谐教师集体的建设
【摘 要】
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本文对建设中小学和谐教师集体进行了阐释。首先归纳出中小学和谐教师集体的特征，然后论证了建设中小学和谐教师集体的实践举措。
【机 构】
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朝阳市教育局
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年1期
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