【摘 要】
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进入新世纪以来,我国的职业教育取得长足的进步,但随着我国随着社会经济的发展,目前的职业教育有待继续改革.职业教育者要转变观念,重操作重能力的职业教学理念风起云涌,尤其
【机 构】
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乐山职业技术学院财经管理系,四川 乐山 614000
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进入新世纪以来,我国的职业教育取得长足的进步,但随着我国随着社会经济的发展,目前的职业教育有待继续改革.职业教育者要转变观念,重操作重能力的职业教学理念风起云涌,尤其是目前提倡的项目化教学改革几乎在职业教育领域吹遍了大江南北.但总起来看,这些改革只有一个目的,就是突出职业教育应有的特色,理性地回归职业教育的本来位置,恢复职业教育的教学模式的本来面目.最终培养出适合当前经济发展所需的特色职业人才.
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