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电解CuCl2溶液时,阴极底部表面有红色金属生成,同时还有少量白色物质,一段时间后阴极附近溶液变成深棕褐色,教学中引导学生运用对照实验和验证实验进行探究学习,合理解释这些现象,培养学生实验探究与创新意识,发展学生化学核心素养。
关注实验探究 培养核心素养——探析电解CuCl2溶液的“意外”现象
【摘 要】
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电解CuCl2溶液时,阴极底部表面有红色金属生成,同时还有少量白色物质,一段时间后阴极附近溶液变成深棕褐色,教学中引导学生运用对照实验和验证实验进行探究学习,合理解释这些
【机 构】
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北京十二中高中部;
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2018年15期
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