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在小学数学教学课堂，教师应该重视依托学生学习实际，不断打造高效的教学课堂，以促使学生数学能力不断提高。本文基于对数学课堂有效时间利用研究，有效分析了相关教学策略，希望研究能够进一步提高数学教学水平。
优质高效的小学数学课堂打造策略
【摘 要】
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在小学数学教学课堂，教师应该重视依托学生学习实际，不断打造高效的教学课堂，以促使学生数学能力不断提高。本文基于对数学课堂有效时间利用研究，有效分析了相关教学策略，希望研究
【机 构】
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贵州省务川仡佬族苗族自治县镇南镇中心完小 贵州 务川 564300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年5期
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