【摘 要】
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本文考察了20世纪后期美国努力提供＂普及＂大学入学机会的高昂成本,作者带着美国如何为＂大众＂高等教育买单的问题,追溯了大学从公共资助向私人资金的转变。当20世纪70年代公共资助
【机 构】
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威斯康星大学麦迪逊分校教育政策研究系和历史系,北京大学教育学院
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本文考察了20世纪后期美国努力提供＂普及＂大学入学机会的高昂成本,作者带着美国如何为＂大众＂高等教育买单的问题,追溯了大学从公共资助向私人资金的转变。当20世纪70年代公共资助减少时,许多大学开始提高学费并寻求与公司订立研究合同。这两种策略得到联邦政府的支持（以学费补贴贷款和企业研究专利保护等形式）,但最终都促进了大学持续的＂商业化＂。在20世纪60年代,学生批判所谓的军-工复合体,起初他们要求一种更多为个人或私人目的服务的大学。然而随着时间的推移,公共资金的减少使他们承担了巨额债务以弥补高等教育的成本。
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