论文部分内容阅读
在促进和发展跨文化交流传播的进程中，模因论作为一种解释文化进步和发展的新理论，具有极其重要的理论意义和实践价值。模因是与基因相对的一个概念，语言是其重要载体之一。从模因论角度上看，语言本身就是一种模因，这种模因作为一种载体进行发展和传播。本文将从模因论的角度分析跨文化交流传播中语言的模因现象。
模因语言跨文化
【摘 要】
：
在促进和发展跨文化交流传播的进程中，模因论作为一种解释文化进步和发展的新理论，具有极其重要的理论意义和实践价值。模因是与基因相对的一个概念，语言是其重要载体之一。从模
【机 构】
：
山东师范大学外国语学院
【出 处】
：
科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
：
2013年35期
其他文献
2011年1月25日,全省畜牧行业科技项目年度总结会议在成都召开。省畜牧食品局局领导,各处室、直属事业单位主要负责人,省畜科院、草科院主要负责人及有关专家近60人参加了会议
目前有效防控重大动物疫病，已由生产牲、技术性问题演变成为社会性、政治性问题。为了科学、依法、有序防控我省重大动物疫病，建议进一步完善以下六大机制，确保我省动物重大疫病
本文针对传统操作系统课程教学过程中出现的问题,提出一种基于Linux内核的操作系统教学改革方式,以帮助学生理解和掌握知识,并且提高自主学习能力、锻炼设计创新能力。实践表
中职教育不仅要培养学生的工作技能，还要培养他们就业能力中的人际交流能力。中职语文教学要立足于这一思想原则，根据学生的实际情况，选用贴近生活和工作的教学内容，通过诵读、自
本文主要对"数字图像处理"课程的教学进行了改革与实践,以适应图像处理新技术的发展。同时本文根据独立院校学生的特点,具体从教学内容、教学方法和手段及实验教学等方面入手,并结合"学生研究计划"项目,对本课程进行了改革创新,提高了教学效果和学生的实际动手能力。