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现在社会各方面发展很快,作为未来的人民教师,五年制师范专科生的能力会直接影响未来的学生,但是,就目前来讲,学生目前的素养离社会对教师的要求还有一定的差距.学生的素养由多方面构成,其中学科核心素养是它非常重要的组成部分.本文就数学核心素养展开研究,明确了数学核心素养的概念,及其五年制师范专科生数学核心素养的现状,最后提出了如何培养五年制师范专科生的核心素养.