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本文通过分析当前辽宁省内各高校普遍现行的会计教育体制,结合辽宁省非财经类会计专业院校的教学模式,针对特定对象进行问卷调查、收集整理、讨论研究等形式,总结并分析当前我国会计教育体制的现状及面临的问题,提出会计教育创新的理念和模式,即会计教育的"一体化"。
会计教育现状分析及一体化模式研究——以辽宁省高校为例
【摘 要】
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本文通过分析当前辽宁省内各高校普遍现行的会计教育体制,结合辽宁省非财经类会计专业院校的教学模式,针对特定对象进行问卷调查、收集整理、讨论研究等形式,总结并分析当前
【机 构】
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辽宁师范大学会计学系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年51期
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