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“职教20条”号召高职院校积极开展“三教”改革,并倡导高职院校使用新型活页式教材。本文介绍了武汉职业技术学院包装教研室教学团队结合自身专业实际情况,以《品牌包装策划》为试点课程,积极开展校企融合,共同开发活页式教材的思路和策略。
《品牌包装策划》活页式教材的探索
【摘 要】
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“职教20条”号召高职院校积极开展“三教”改革,并倡导高职院校使用新型活页式教材。本文介绍了武汉职业技术学院包装教研室教学团队结合自身专业实际情况,以《品牌包装策划
【机 构】
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武汉职业技术学院纺织与服装工程学院
【出 处】
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绿色包装
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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湖北省高等学校省级教学研究项目(职业院校教学工作诊断与改进的质量文化研究纵20190002)资助
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