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预习是学习全过程中的第一个环节,是培养学生学习能力、体现学生主体地位的主要途径,充分的预习可大大提高课堂效率,预习在整个学习知识的过程中有着不可低估的作用.
初中数学预习作业的设计探究
【摘 要】
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预习是学习全过程中的第一个环节,是培养学生学习能力、体现学生主体地位的主要途径,充分的预习可大大提高课堂效率,预习在整个学习知识的过程中有着不可低估的作用.
【机 构】
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吉林省农安县农安镇第一初级中学,吉林 农安,130200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年34期
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