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随着移动互联技术的迅猛发展, 越来越多的大学生被微信、 微博等为代表的新媒体所吸引, 阅读兴趣和注意力由纸质书本转移到以手机为主导的屏幕上.阅读时间减少,阅读能力退化,阻碍了当代大学生人文素养的提升.本课题主要探讨在移动互联环境下, 大学生经典阅读与人文素养关系的建构, 以此提高大学生整体素质.