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实践教学是工科专业本科教育的重要环节，对于光电子专业方向，由于所需光学、光电仪器设备成本高、维护难和操作要求高，其实践教学环节往往成为弱势学科专业发展的软肋。为此依据我系实际情况，从硬件条件基础、具体实施过程、完善提高途径三方面入手进行实践环节教学改革，以推动学科发展并实现人才培养目标。
光电子专业方向的实践环节教学改革与建设
【摘 要】
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实践教学是工科专业本科教育的重要环节，对于光电子专业方向，由于所需光学、光电仪器设备成本高、维护难和操作要求高，其实践教学环节往往成为弱势学科专业发展的软肋。为此依据
【机 构】
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中国矿业大学信息与电气工程学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报(上旬)
【发表日期】
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2014年3期
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