回忆和学生相处的日子就像淙淙流水,在不断地更新与消逝间撷取了点点滴滴的感动,那些微微跳动的浪花为我们谱写了一曲海的啸歌,穿越时光,永不停息……一 如果说学生是晶莹的水珠,
自主学习是指学习主体根据自己已有的知识基础,自觉地、独立地、灵活地、有选择地运用不同的方法、手段、方式、媒介,去获取知识和技能的活动。自主学习的目标就是要使学生能做
本文研究了基体偏压、氧分压强和淀积后退火对ITO膜电阻率的影响,通过比较理论结果和实验结果,弄清了这几个参数影响ITO膜电阻率的机理,并确定出最佳镀制参数。
随着社会的不断发展,教育方面也进行了一系列的改革以适应不断发展的趋势。新《地理课程标准》注重以学生的发展为本,使学生学习终身受用的地理知识。本文主要针对新课标下初中
2009年9月至2010年4月,中国西南遭遇罕见干旱;2010年1~3月低温暴雪袭击北半球;2010年7~8月南方高温,北方暴雨洪水,北半球高温、干旱、暴雨、洪水,南半球低温冻害。
在一次新课程培训学习班中, 为了让学员直观地感知和探索新课程的实践, 请来了一位基本功扎实而又懂理念的年青教师上一堂示范课, 以供学员学习和研讨。在百多名学员的培训班上, 她带来了20名五年级学生如期展开了教学, 其中一个题目引起了争论。 学校准备组织同学们到龙虎山去春游, 龙虎山四面环水, 可以乘大渡船也可以坐小游船到达, 从学校到河边有三种走法(坐公交车、坐出租车、集体包车), 请同学们讨论
本文用多粒子蒙特卡罗方法对GaAs器件中的载流子非稳态输运过程进行了模拟,解释了载流子速度过冲效应对亚微米器件性能的影响。给出了一种由P集电区、P~+缓变基区和AlGaAs/Ga
《初中语文课程标准》提出:“倡导自主、合作、探究的学习方式,把合作学习列入初中学习的任务之一,主要是把过去强调单一的学习转化为合作学习,从被动接受知识向主动获取知识
随着小学语文教育要求的不断提高,对于学生核心素养的培养也越来越受到重视,在培养小学生语文核心素养时,教师需要改变传统的教学模式。在传统的教学模式中,教师的教学目标往
梨花一枝春带雨,欲催蓓蕾绽新枝。湘潭高新区火炬学校就是朝霞中的这朵蓓蕾,开办才短短两年多的时间,该校师生们已频频在全国、全省的各项大赛中显山露水,令人瞩目。这究竟是怎样