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教师必须结合学生的心理特点,适时创设教学情境,还原知识形成和应用的生动场景,让学生直面化学课的新、奇、趣,给学生出乎意料、耳目一新的感觉,有效地激发学生的兴奋点和主动性、提高学生在课堂教学中的参与度.
初中化学高效课堂教学之我见
【摘 要】
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教师必须结合学生的心理特点,适时创设教学情境,还原知识形成和应用的生动场景,让学生直面化学课的新、奇、趣,给学生出乎意料、耳目一新的感觉,有效地激发学生的兴奋点和主
【机 构】
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四川南部县河坝镇中学 四川 南部 637336
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年23期
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