情景教学法在小学数学教学中的应用

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随着新课程改革的发展,情景教学法的应用变得越来越重要,成为了当前小学数学教师需要思考的主要问题。小学数学教师应当明 确应用情景教学法需要注意的问题,从注意问题入手设置出合理的课堂教学情景,引导学生投入到课堂情景当中。本文主要阐述了生活化、故事化、 游戏化、演示化教学情景的内容,分析了这些情景的创设特点及意义,为改革小学数学课堂教学模式打下夯实的基础,推进了小学数学课堂教学的 发展。
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