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语法研究的两种途径是语义学方法和称名学方法;俄罗斯功能语法有别于形式语法的是功能语法是由意义到形式的表义语法,研究语言的使用;功能语法研究成果呈词典化现象;功能语法以语用为价值取向;功能语法在我国俄语教学中具有独特价值。
俄罗斯功能语法实质与教学价值
【摘 要】
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语法研究的两种途径是语义学方法和称名学方法;俄罗斯功能语法有别于形式语法的是功能语法是由意义到形式的表义语法,研究语言的使用;功能语法研究成果呈词典化现象;功能语法
【机 构】
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黑龙江大学
【出 处】
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黑河学院学报
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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2019年黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目“基于‘互联网+’的翻译教学模式改革与创新研究”(2019C37)
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