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在高中阶段,学生学习任务繁重,学科较多,教师在课堂中教学时间有限,而作业练习在学生学习中占据较大的比例,因此,教师在教学中应该重视学生作业设计,帮助学生在完成作业的过程中学习、积累到知识。本文从设计趣味性作业、实践性作业、积累性作业几个方面简要论述在高中语文教学中设计作业的方法与策略,以期为广大教师提供建议。