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概括小说人物形象是中学生学习语文时的一个难题。为帮助学生更加准确、清晰地抓住人物特点,总结人物形象,本文从中学语文教材中小说人物对话入手,利用修辞学进行语料分析,归纳人物形象,提供一种适用于中学生的阅读方法。阅读时,体悟交际语言的精到奥秘,提高语言文字的运用能力。
修辞学在小说人物形象分析中的应用——以中学语文教材为例
【摘 要】
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概括小说人物形象是中学生学习语文时的一个难题。为帮助学生更加准确、清晰地抓住人物特点,总结人物形象,本文从中学语文教材中小说人物对话入手,利用修辞学进行语料分析,归
【机 构】
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南京师范大学教师教育学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年33期
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