【摘 要】
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摘 要：班级是学校的基本组织形式，同时也是实现学校有效管理的坚实基础和重要保障。如今，随着我国科学技术的迅猛发展，一种全新的教学手段开始出现在各学科的教学舞台上，同时为学校的班级管理工作注入了新的内容与形式。主要體现在师生平等交流、家校联系、班级活动三个方面。 关键词：网络环境;班级管理;网络班级;家校联系;网络技术 中图分类号：G633.67文献标识码：A 文章编号：1992-7711（20
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摘 要：班级是学校的基本组织形式，同时也是实现学校有效管理的坚实基础和重要保障。如今，随着我国科学技术的迅猛发展，一种全新的教学手段开始出现在各学科的教学舞台上，同时为学校的班级管理工作注入了新的内容与形式。主要體现在师生平等交流、家校联系、班级活动三个方面。
关键词：网络环境;班级管理;网络班级;家校联系;网络技术
中图分类号：G633.67文献标识码：A
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摘 要：文本的解读具有多重意境，而课堂教学中执教者往往受制于教参及注释，很难做到正确或精确的解读，难免造成解读的粗略化与表面化。深入探究文本需要读者细读文本、探究疑难、比对差异等。《陋室铭》一文的教学中，我们常注重文意疏通，而忽略细节探究，如对“素琴”、“白丁”等重点词习惯性忽略。这势必对文本的正确解读产生重大影响。本文试图厘清相关词汇含义，深入探究文本主旨。 关键词：陋室铭;文本细读;细节
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摘要：要想提高数学解题能力，必须深刻理解题目，理解题目中给出的每一个条件及它们之间的关系，并要找出知识点的来源。 关键词：读题;读书;理解 中图分类号：G633.6文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）19-035-2 在很多学生及家长心目中，认为数学只要多做题就行了。然而，有些学生一到考试时看到试卷稍有难度，便无从下手，平常做的那些题目一点作用也没发挥出来。为什么会这样？
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摘要：积极创新管理理念和管理制度，优化对初中学生的管理，不断补充和完善教育管理制度，提升管理成效，促进初中学生的发展。积极打造优良的教师管理团队，进而保证教育管理质量，为学生营造良好的學习和生活环境。注意完善教育管理的激励制度，激发教师工作积极性，使其主动创新和优化教育管理策略。 关键词：初中;教育管理;创新 中图分类号：G637文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）10-01
摘要：运用信息技术开展美术教育的作用巨大，它既能用视频创设独特的意境，吸引学生神往，又能提供优美的图片，展现色彩的斑斓，激发学生的学习兴趣，还能直接呈现学生创作的美术作品，及时反馈和评价。本文介绍了信息技术在小学美术教学中应用的方法和步骤，以供教育同仁参考借鉴。 关键词：小学美术；信息技术；效果；体验 中图分类号：G623.71文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）03-09
摘要：通过对数学构造思想的内涵分析，归纳了构造思想方法在中学数学教学过程中的应用原则，探讨了构造思想方法的教学案例，提供了有效的教学辅助方法。 关键词：构造思想;数学教学;实践;应用 中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）10-067-1 构造思想作为极具创造性的数学思想方法，在中学数学教学过程中有大量的渗透和体现，因此在教学过程中，要不断加强学生构造
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