全媒体环境下高校校园媒体媒介融合路径探究——以华中师范大学“华大青年”传媒中心为例

来源 :新闻研究导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dfjixie2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着全媒体时代的到来,媒体间的互动、融合成为传媒业界的发展趋势。在此背景下,校园媒体也顺应潮流和市场需求,形成媒介融合的趋势。本文以华中师范大学'华大青年'传媒中心为例,指出其在全媒体环境之下,媒介融合改革路径中变革运营机制、优化组织结构以及培养全媒体人才的三大措施,旨在为校园媒体媒介融合提供借鉴。
其他文献
等差数列有很多性质与结论,其中它的对偶性最为优美漂亮,总结如下:已知数列{an}为等差数列,m,n∈N+,m≠n,
本文结合高中数学课堂教学的现状,对数学教师的解题教学进行分析与解读,并提出提高学生数学解题能力的方法与策略.
糖尿病是一种终身性疾病,迄今尚无根治的方法,不少病患者缺乏对本病的系统了解,认识上存在许多误区,现列举如下:
阐述了德育环境对当代大学生社会化进程产生的影响,并对其成因进行了分析和研究,在此基础上进一步探讨了当代青年人道德社会化面临的巨大压力和挑战,以期待对青年人成长的德育环
本文结合作者教学实际,探讨了非智力因素在高中物理教学中的相关问题,主要以培养学生非智力因素作为重点进行研究,希望通过研究分析能够提升学生学习水平,仅供参考.
研究目的:厘清宅基地"三权分置"改革的逻辑起点及政策要义,并探索其入法路径。研究方法:文义解释、结构解释和原意解释。研究结果:宅基地"三权分置"改革的新思路是针对"两权