【摘 要】
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在心理学教师匮乏情况下,运用心理电影开展心理教育开拓了一条开放式、引导式的传播模式。通过心理电影的播放和心理学基本理论的介绍,以播放电影的形式宣传心理学,潜移默化
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在心理学教师匮乏情况下,运用心理电影开展心理教育开拓了一条开放式、引导式的传播模式。通过心理电影的播放和心理学基本理论的介绍,以播放电影的形式宣传心理学,潜移默化地告诉同学们生活中蕴涵的哲理,让学生们从心理电影欣赏中学到心理学知识,让心理学知识更好地指导我们的生活。本文从精神分析潜意识理论和电影本体心理学的"本体自在"角度讨论心理电影和生活的关系,使师生们都感受到认识自我的愉悦和发现的愉悦。
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