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TBL在高职《护理学基础》课程中的应用

来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户：fjzxf
【摘 要】
：
1 TBL教学的背景以团队为基础的教学（Team Based Learning,TBL）模式,于2002年由美国Oklahoma大学的Larry Michaelsen等正式提出,是为适应上世纪70年代末新入学人数增长三倍所带
【作 者】
：
蒙桂琴 
【机 构】
：
广西卫生职业技术学院护理系
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
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2012年13期
【关键词】
：
课程 基础 护理学 LEARNING 教学策略 应用 高职 发达国家 
【基金项目】
：
广西教育科学“十二五”规划2011年度B类课题,课题编号2011B0024,批准文号桂教科学[2011]11号
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1 TBL教学的背景以团队为基础的教学（Team Based Learning,TBL）模式,于2002年由美国Oklahoma大学的Larry Michaelsen等正式提出,是为适应上世纪70年代末新入学人数增长三倍所带来的教学压力而提出的全新教学策略[1]。目前,在发达国家,特别是美国和加拿大,TBL已被广泛接受和采用。2003年,美国的十所医学院校对32门课程进行为期两年
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