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一、营造良好氛围,激发创新兴趣,创设问题情景教育心理学家研究证明,压抑的教育环境不能调动学生学习的积极性,更谈不上创新.而宽松、民主的课堂氛围能使学生情绪高昂,精神饱满,有利于激发学生的创新动机.因此,在课堂教学中要注意发扬民主,营造富有创造性的气氛,引导学生多思、多问,允许学生发表不同意见,充分发挥学生的主动性和独创性.并采用有利于培养学生创新思维能力,促进学生主动发展的"自主读书"的课堂教学模式.在这样宽松、民主的课堂气氛中,学生兴趣盎然,无拘无束,敢想敢说,畅所欲言,创新思维能力