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互联网的飞速发展,使得"万物皆媒"成为现实,数字媒介在人们尤其是未成年人的日常生活中占据着愈发重要的地位。但随之带来的网络传播风险和社会问题,尚未得到足够的重视。提高未成年人的数字媒介素养不仅是基于网络安全的考量,更符合未来社会发展、家庭与社会和谐进步的需要。因此,作为未成年人的"必修课",媒介素养教育课程依然在多方面亟待完善和推广。