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人本主义心理学强调人本身的情感和需要。传统的教育研究侧重研究教育者、教育方法、教育内容以及教育目标,而忽视对受教育者本身的研究。如今既要研究教师＂如何教＂,更要研究学习者＂如何学＂。本文就谈谈对小学生自主学习能力的培养的认识。一、培养自主学习能力的必要性培养自主学习能力是社会发展的需要,面对新形势,适应职业转换和知识更新频率加快的要求,