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物理化学实验教学中多用Victor Meyer法测定液态有机物相对分子质量。Victor Meyer法虽然经过多次改进应用于学生实验教学，但由于方法中的细节问题探讨不够，导致实验误差大于5%。针对产生误差的相关因素进行改进，获得实验误差小于2%的实验方法，并应用于学生实验教学中，取得满意的教学效果。