【摘 要】
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在小学义务教育阶段,语文教学的重要性是众所周知的,是学生学习其他课程的前提和基础,直接决定了学生未来的发展方向,而小学语文教师作为语文课程的实施者,其教学价值取向的
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在小学义务教育阶段,语文教学的重要性是众所周知的,是学生学习其他课程的前提和基础,直接决定了学生未来的发展方向,而小学语文教师作为语文课程的实施者,其教学价值取向的正确与否对于教师的教学行为的合理性与科学性起到直接的决定性作用,因此,对于小学语文老师的教学价值取向的研究有助于促进教学理念、教学方式的改进,并进而提升语文教学的质量与效率.
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