探究如何在幼儿园开展中国传统文化教育

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyuanboliwenya2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国的传统文化积厚流光,是社会主义文化建设中的智慧源泉,是和谐社会建设中的关键章节,现阶段,在我国幼儿教育中并不侧重于中国传统文化的教育,大多数幼儿对传统文化知识掌握较为欠缺,因此,务必在幼儿教育中灌输中国传统文化,不但可以对幼儿日常生活起表率作用,而且令幼儿树立民族自豪感和热爱祖国的红色情结,因此,在幼儿园中展开中国传统文化的教学,是将中国传统文化延续和流传的首要方式.
其他文献
随着课程改革的不断深入,做好课堂教学模式创新成为了推动小学教育工作发展的主要方式.在小学语文课堂教学中,教师要想实现教育创新,就必须做好传统教育模式的改革,因此,融入
伴随着人类社会的飞速发展,国民经济水平的提高和社会生产力水平的稳定提高,信息化时代也正在向我们走来,我国的电子信息技术水平正在稳步发展与提高,互联网的时代正在发展壮
随着市场经济的快速发展,我国综合国力和社会经济水平也在不断地提高,我国经济的大力发展,国内很多企业得到了蓬勃的发展,在企业大力发展的过程中,企业之间的竞争越来越激烈,
写作教学是小学语文教学的重要组成部分,也是当下语文教学工作的难点.小学阶段是学生学习写作的启蒙期,同时也是关键期.这一时期,只有培养了浓厚的写作兴趣,学生才会写出优秀
现今多媒体技术融合到小学语文课堂教学中是大势所趋.运用多媒体技术极大地改变了传统教学中老师的上课方式.在传统教学中,老们主要通过粉笔板书来向学生进行知识的教导,这样
针对中职阶段的学生开展顶岗实习活动,主要就是针对其实践能力以及社会适应能力进行培养,使其可以在顶岗实习的这一过程中,掌握更多的职业知识,不断完善自身的职业素养,为其
在如今信息化的时代,多媒体在人们的学习生活中起着很大的作用,它也渐渐走进了我们的课堂.多媒体的投入使用,给教师的教学,学生的学习带来了极大的便利,也带来了许多的有利以
本文以“一个中心、互补整合、实用可行”“整体通用、岗位强化、素质拓展”为思路,开发了基于职业素养提升的技工院校礼仪课程.以技工院校航空服务专业《民航服务礼仪》为例
现阶段,课堂的有效性是国家一直重视的事情,同时国家也非常重视对小学生能力的培养.学生能力的体现与教师教学效果是分不开的,若想培养学生的能力,教师就要提高教学效果,进而
在新课改之下,国家越来越重视培养学生的核心素养,表现为六个方面,人文内涵、学会学习、科学文明、健康生活、创新精神、承担责任,然而这六个方面关系紧密,相互推动,因此教师