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问题串是指导生物学探究教学的活动指南、思维起点和诊断反馈。本文总结了利用问题串进行探究教学，即教师围绕探究目标，设置针对性强的问题串，指导并促进学生不断达成探究目标的教学实践。
谈问题串在生物学探究教学中的应用
【摘 要】
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问题串是指导生物学探究教学的活动指南、思维起点和诊断反馈。本文总结了利用问题串进行探究教学，即教师围绕探究目标，设置针对性强的问题串，指导并促进学生不断达成探究目标的
【机 构】
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江苏省常州市新北区吕墅中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2013年6期
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