设计制作类活动中幼儿的探索及教师支架研究

来源 :淮南职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FollowMyHeart88
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技术可以帮助人类更好地适应改造世界。技术操作活动是幼儿科学活动的重要组成部分,而其中的设计制作活动更是幼儿了解技术、体验技术的重要活动类型。教师作为幼儿学习的支持者、引导者、组织者,要在设计制作活动中采用合适的支架策略,引导幼儿设计、制作与探索,体验创造的乐趣,获得成功的体验。
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