【摘 要】
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随着社会经济水平的提高,而青年人的体质却出现诸多的问题,因此高校体育课程逐渐引起社会各界的广泛关注,高校也引入了丰富多样的体育活动项目,例如健身瑜伽项目。高校开设健
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随着社会经济水平的提高,而青年人的体质却出现诸多的问题,因此高校体育课程逐渐引起社会各界的广泛关注,高校也引入了丰富多样的体育活动项目,例如健身瑜伽项目。高校开设健身瑜伽课程是具备可行性和研究性,在促使高校对健身瑜伽课程的组织形式进行优化改革,从传统的体育训练方法中吸取优良的经验,再结合现在高校体育运动教学的发展目标。本文主要对运动教育模式的现状和高校健身瑜伽课程的现状进行分析研究,进而为今后高校开展健身瑜伽课程提供应用措施,更好地优化高校运动教育模式。
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