论文部分内容阅读
霍华德·加德纳质疑传统的智能一元论,提出多元智能理论.这一理论对我国家长走出家庭教育的误区,建构新的家庭教育观有一定的指导意义.
在多元智能理论下建构家庭教育观
【摘 要】
：
霍华德·加德纳质疑传统的智能一元论,提出多元智能理论.这一理论对我国家长走出家庭教育的误区,建构新的家庭教育观有一定的指导意义.
【机 构】
：
江西省樟树市中洲乡中洲中学
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2007年23期
其他文献
通过室温力学性能试验、电化学极化测试、光学显微镜和扫描电镜分析等，研究480℃固溶不同时间对Al-6．8Zn-2．2Mg-1．8Cu铝合金板材组织与性能影响。结果表明，随着固溶时间的延长，合金
利用Deform-3D有限元仿真软件，实现了5083铝合金车轮模锻件在预锻、终锻整个成形过程的数值模拟，分析了预锻、终锻过程中应力和应变分布、载荷计算、材料流动速度及温度场的变
本文通过对可能发生冲击地压区域的煤岩试样进行冲击倾向性鉴别,结合对区域地质资料的探查,巷道底板、帮应力大小的计算和围岩松动圈范围的测量,初步确定出了观台煤矿各个部
本文根据不同煤体强度条件下综放开采顶煤的位移曲线,采用盒维数的分形计算方法对其进行了维数分析.研究结果表明,不同的煤体强度条件,不同尺规δ的对数值lnδ与其覆盖的个数
结合我公司生产合同进行小批量3004铝合金扁铸锭试制，对3004铝合金扁铸锭内部质量进行全分析，确定所生产的3004铝合金扁铸锭能满足后续轧制加工及生产成品板材的使用要求。