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案例1：去年冬天，我帮儿子小宇买了一件天蓝色的新羽绒服，上面有喜羊羊和懒羊羊的图案，小宇特别喜欢，第二天就缠着我帮他穿上去了幼儿园。下午，我接他回家时，刚到活动室门口，他一下子就哭着扑到了我怀里。我蹲下来一看。他衣服的两只袖子上都被不同颜色的水彩笔画了一些长短不一的线条。仔细询问后得知：在绘画的时候，他旁边的女孩把画画在他的袖子上．那个女孩还威胁他不许告诉老师．否则她会叫很多小朋友在他身上用水彩笔画画。