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我国高等学校教育资源共享的SWOT分析表明:高校呈现出学校层次与类型多样化、共享内容和形式覆盖面较广的优势,但也存在着共享意识整体不高、内部共享支持条件不完善等劣势。社会对优质高等教育资源需求的不断扩大、政策机遇及现代信息技术的发展为共享提供了机会,同时也存在着高等教育中较强的竞争意识和过于量化的教育评价体系的外部威胁。高校应当根据不同的优劣势以及机会和威胁,采取相应的战略选择来推动教育资源共享。