【摘 要】
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阅读能力作为衡量英语水平的重要标准,是高中英语教学的一个重要组成部分,历来受到各方的重视。本文从高中英语阅读教学的实践出发,分析了当前高中英语阅读存在障碍的原因,并
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阅读能力作为衡量英语水平的重要标准,是高中英语教学的一个重要组成部分,历来受到各方的重视。本文从高中英语阅读教学的实践出发,分析了当前高中英语阅读存在障碍的原因,并提出了相应的教学改进对策。
As an important standard to measure English proficiency, reading ability is an important part of high school English teaching and has always been valued by all parties. Based on the practice of high school English reading teaching, this paper analyzes the reasons for the existing obstacles in senior high school English reading, and puts forward corresponding teaching improvement measures.
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