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众所周知,曲艺表演讲究“说学逗唱”.其实,小学英语教师也要懂得“说、学、逗、唱”.因为当你面对初学英语的小学生时,“说、学、逗、唱”的教学方法会引起小学生学习外语的兴趣.教师可以针对不同的教学内容,可以有轻有重,或“说”,或“学”,或“逗”或“唱”,或者打乱次序来讲,也可以相互融合施教于学.
“说学逗唱”教英语——以译林版4B《Drawing in the park》Story time板块为例
【摘 要】
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众所周知,曲艺表演讲究“说学逗唱”.其实,小学英语教师也要懂得“说、学、逗、唱”.因为当你面对初学英语的小学生时,“说、学、逗、唱”的教学方法会引起小学生学习外语的
【机 构】
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江苏省苏州市相城区御窑小学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2019年14期
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