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“教育扶贫”能让贫困地区的孩子掌握知识、改变命运、造福家庭，是最有效、最直接的精准扶贫。
随着我国精准扶贫战略的逐步推进，教育扶贫的重要性更加凸显。“扶贫先扶智”决定了教育扶贫的基础性地位。教育扶贫也越来越多地得到了来自各地党委政府以及社会各界人士的关注。
近日，我国首部教育扶贫蓝皮书暨《中国教育扶贫报告（2016）》发布，其中指出，教育扶贫的目的是让贫困地区和贫困人口获得自我发展、自主脱贫的能力，是一种内生式的扶贫脱贫方式。湖北省教育厅厅长、党组书记刘传铁认为，“教育扶贫”能让贫困地区的孩子掌握知识、改变命运、造福家庭，是最有效、最直接的精准扶贫。
在河北石家庄，就有这样一所学校，以培养孤困女童为己任，为她们提供小学到高中的全免费优质教育，彻底改变这些不幸孩子的命运，从根本上改变这些贫困的家庭，开创一条精准扶贫的新路。
孤困女童的家
精英博爱小学是一所培养河北省孤困女童的全日寄宿制公益学校。位于石家庄市新华区，占地106亩，建筑面积近万平方米，教学生活训练设施齐全配套，校园遍布绿地景观，环境优美。该校由民革河北省委主导，联合河北省妇联、共青团河北省委、河北省工商联、精英集团共同主办，并由精英集团承办。办学宗旨是“资助孤困女童改变命运，帮扶其家庭脱离贫困”。
目前，全校小学初中共有一至九年级，在校生160人，其中孤困女童96名。学校为学生提供吃、穿、住、行、医疗、学习等一切费用。办学经费主要依靠民革河北省委组织全省民革党员一对一捐助帮扶，协调人民团体、社会公益组织、爱心企业以及社会各界爱心人士捐助，协调政府有关部门给予资金和政策支持。民革党员精英集团董事长翟志海提供了完善的教学场地、设备、优秀师资和管理团队，并承担起捐助办学不足资金，保证学校的可持续发展。
精英博爱小学的孤困女童不少来自贫困山区，她们文化基础参差不齐，使用教材版本互不相同，2014年12月20日开学时，学期已经过半，甚至部分孩子还在读幼儿园，一说话都是浓重的家乡口音，交流都很困难……
与城里的孩子形成强烈反差，这一切让教职员工们心酸不已。
面对这些不幸的孩子，政府、社会爱心组织、企业、爱心人士给予了最大限度的帮助，精英集团为教室里配备了最先进的教学设备，触摸屏电脑白板一体机，每班配有10台电脑，宽带到教室，智慧教室一步到位。音乐舞蹈教室，美术手工教室，配备各种生活娱乐心理辅导器具、温暖如家的儿童活动中心，各种体育器材完备的标准体育场。
精英集团利用20多年的教育资源和教育经验，从所属院校抽调优秀教师和管理团队，特意选派了著名基础教育专家原精英未来学校校长王卫肖到学校任校长，突破公益学校养为主的办学定式，提出“养教并重，成人成才”的办学宗旨，开设了国标课程、校本课程、选修课程。立德树人、文化学业、体育艺术，丰富多元的课程远远超出了国家规定。 踢踏舞、拉丁舞、印度舞，书法、绘画、手工、陶艺，足球、武术、瑜伽、声乐、播音主持、戏剧、国际文化、国学经典等等20多门学业之外的课程，甚至超出了众多私立学校。
两年多的时间过去了，这些孤困女童的身上正发生着翻天覆地的变化。
教育的力量
荣荣是一位“唇腭裂”弃儿，自小被父母遗弃，由现在的奶奶捡回家。年迈的奶奶没有经济来源，荣荣自小在生活困苦中长大。虽几经周折做了手术，但因治疗不及时，还是有明显的疤痕，说话不太清楚。然而，现在的她，自信、快乐，一双大眼睛炯炯有神，走起模特步来，一招一式很有范。她说：“我喜欢当模特，还想当钢琴家。”
二年级的小旭静父母双亡，刚来时，她身體瘦小，皮肤黑黄，谁问都不说话，眼神中充满了不安。她一直拉着老师的手，老师走哪里，她跟到哪里，好多学生都问老师：“老师，她怎么一直拉着你的手呢？”老师跟孩子们开玩笑说：“她是我家孩子！”
对于从幼儿园直接步入二年级的小旭静，在教学上，老师面对着很大的挑战。每天晚自习，老师主动辅导她学习汉语拼音、数学计算、英语单词。课堂上，利用悟空识字和熊猫乐园的学习软件，帮助她认识了很多生字。数学课上，她很喜欢学习探索乐园，动手能力很强。英语课上，她能够大声说出26个字母，并且自己能够上机完成听读。在老师和同学的帮助下，她对学习产生了极大的兴趣。在一次活动中，小旭静为大家演唱了《最美的光》，声音甜美，台风自然大方，赢得了大家的喜爱。音乐老师每天很耐心地去指导她的发音和动作，热心地给她找表演服装，让她成为了大家心中“最美的光”。
六年级的星月家在承德兴隆山区，父母去世早，小小年纪一直独自一人住，孤独无依。精英博爱小学接纳了她，良好的生活条件和母亲般的老师，亲如姐妹的同学，给了星月一个新的家，安全温暖。星月刚入学时，比其他女孩高一头，学习却很差，现在各科成绩上游，综合能力更强，吹的葫芦丝《金孔雀轻轻跳》欢快柔美，还会种菜、包包子等，一双大眼睛闪烁着坚强和快乐，笑容满面，俨然成了同学们的大姐。
曾记得，7岁的美婷和8岁的雪茜来到学校时的样子，让老师们的内心为之颤抖。姐妹俩全身脏兮兮的，头发上长满了虱子，指甲很长，她们看到老师，有些害羞，不知所措，满口方言让她们闭口不语，如今孩子们的普通话越来越好，多次大型汇报演出完全找不到她们刚来时的胆怯模样，足球、武术、葫芦丝、美术、古筝……她们拥有了越来越多的才艺，变得越来越自信。
中国富裕家庭天天喊“不能让孩子输在起跑线上”，而这些孤困女童不幸的家庭让孩子们根本就不在成长的路上，这些孩子真的就追赶不上那些早已起跑的孩子吗？精英博爱小学的孤困女童用她们的精彩否定了这一悖论，教育的力量足以弥补先天的不足和失去的时光，优质的教育会让每一个孩子跨越式成长。
这，就是教育的力量！
随着我国精准扶贫战略的逐步推进，教育扶贫的重要性更加凸显。“扶贫先扶智”决定了教育扶贫的基础性地位。教育扶贫也越来越多地得到了来自各地党委政府以及社会各界人士的关注。
近日，我国首部教育扶贫蓝皮书暨《中国教育扶贫报告（2016）》发布，其中指出，教育扶贫的目的是让贫困地区和贫困人口获得自我发展、自主脱贫的能力，是一种内生式的扶贫脱贫方式。湖北省教育厅厅长、党组书记刘传铁认为，“教育扶贫”能让贫困地区的孩子掌握知识、改变命运、造福家庭，是最有效、最直接的精准扶贫。
在河北石家庄，就有这样一所学校，以培养孤困女童为己任，为她们提供小学到高中的全免费优质教育，彻底改变这些不幸孩子的命运，从根本上改变这些贫困的家庭，开创一条精准扶贫的新路。
孤困女童的家
精英博爱小学是一所培养河北省孤困女童的全日寄宿制公益学校。位于石家庄市新华区，占地106亩，建筑面积近万平方米，教学生活训练设施齐全配套，校园遍布绿地景观，环境优美。该校由民革河北省委主导，联合河北省妇联、共青团河北省委、河北省工商联、精英集团共同主办，并由精英集团承办。办学宗旨是“资助孤困女童改变命运，帮扶其家庭脱离贫困”。
目前，全校小学初中共有一至九年级，在校生160人，其中孤困女童96名。学校为学生提供吃、穿、住、行、医疗、学习等一切费用。办学经费主要依靠民革河北省委组织全省民革党员一对一捐助帮扶，协调人民团体、社会公益组织、爱心企业以及社会各界爱心人士捐助，协调政府有关部门给予资金和政策支持。民革党员精英集团董事长翟志海提供了完善的教学场地、设备、优秀师资和管理团队，并承担起捐助办学不足资金，保证学校的可持续发展。
精英博爱小学的孤困女童不少来自贫困山区，她们文化基础参差不齐，使用教材版本互不相同，2014年12月20日开学时，学期已经过半，甚至部分孩子还在读幼儿园，一说话都是浓重的家乡口音，交流都很困难……
与城里的孩子形成强烈反差，这一切让教职员工们心酸不已。
面对这些不幸的孩子，政府、社会爱心组织、企业、爱心人士给予了最大限度的帮助，精英集团为教室里配备了最先进的教学设备，触摸屏电脑白板一体机，每班配有10台电脑，宽带到教室，智慧教室一步到位。音乐舞蹈教室，美术手工教室，配备各种生活娱乐心理辅导器具、温暖如家的儿童活动中心，各种体育器材完备的标准体育场。
精英集团利用20多年的教育资源和教育经验，从所属院校抽调优秀教师和管理团队，特意选派了著名基础教育专家原精英未来学校校长王卫肖到学校任校长，突破公益学校养为主的办学定式，提出“养教并重，成人成才”的办学宗旨，开设了国标课程、校本课程、选修课程。立德树人、文化学业、体育艺术，丰富多元的课程远远超出了国家规定。 踢踏舞、拉丁舞、印度舞，书法、绘画、手工、陶艺，足球、武术、瑜伽、声乐、播音主持、戏剧、国际文化、国学经典等等20多门学业之外的课程，甚至超出了众多私立学校。
两年多的时间过去了，这些孤困女童的身上正发生着翻天覆地的变化。
教育的力量
荣荣是一位“唇腭裂”弃儿，自小被父母遗弃，由现在的奶奶捡回家。年迈的奶奶没有经济来源，荣荣自小在生活困苦中长大。虽几经周折做了手术，但因治疗不及时，还是有明显的疤痕，说话不太清楚。然而，现在的她，自信、快乐，一双大眼睛炯炯有神，走起模特步来，一招一式很有范。她说：“我喜欢当模特，还想当钢琴家。”
二年级的小旭静父母双亡，刚来时，她身體瘦小，皮肤黑黄，谁问都不说话，眼神中充满了不安。她一直拉着老师的手，老师走哪里，她跟到哪里，好多学生都问老师：“老师，她怎么一直拉着你的手呢？”老师跟孩子们开玩笑说：“她是我家孩子！”
对于从幼儿园直接步入二年级的小旭静，在教学上，老师面对着很大的挑战。每天晚自习，老师主动辅导她学习汉语拼音、数学计算、英语单词。课堂上，利用悟空识字和熊猫乐园的学习软件，帮助她认识了很多生字。数学课上，她很喜欢学习探索乐园，动手能力很强。英语课上，她能够大声说出26个字母，并且自己能够上机完成听读。在老师和同学的帮助下，她对学习产生了极大的兴趣。在一次活动中，小旭静为大家演唱了《最美的光》，声音甜美，台风自然大方，赢得了大家的喜爱。音乐老师每天很耐心地去指导她的发音和动作，热心地给她找表演服装，让她成为了大家心中“最美的光”。
六年级的星月家在承德兴隆山区，父母去世早，小小年纪一直独自一人住，孤独无依。精英博爱小学接纳了她，良好的生活条件和母亲般的老师，亲如姐妹的同学，给了星月一个新的家，安全温暖。星月刚入学时，比其他女孩高一头，学习却很差，现在各科成绩上游，综合能力更强，吹的葫芦丝《金孔雀轻轻跳》欢快柔美，还会种菜、包包子等，一双大眼睛闪烁着坚强和快乐，笑容满面，俨然成了同学们的大姐。
曾记得，7岁的美婷和8岁的雪茜来到学校时的样子，让老师们的内心为之颤抖。姐妹俩全身脏兮兮的，头发上长满了虱子，指甲很长，她们看到老师，有些害羞，不知所措，满口方言让她们闭口不语，如今孩子们的普通话越来越好，多次大型汇报演出完全找不到她们刚来时的胆怯模样，足球、武术、葫芦丝、美术、古筝……她们拥有了越来越多的才艺，变得越来越自信。
中国富裕家庭天天喊“不能让孩子输在起跑线上”，而这些孤困女童不幸的家庭让孩子们根本就不在成长的路上，这些孩子真的就追赶不上那些早已起跑的孩子吗？精英博爱小学的孤困女童用她们的精彩否定了这一悖论，教育的力量足以弥补先天的不足和失去的时光，优质的教育会让每一个孩子跨越式成长。
这，就是教育的力量！