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数学是强调逻辑思维的学科,如果不能在课堂上引导学生进行思考,让学生主动参与教学活动,教学就是失败的。然而,＂提问＂是一项充满艺术性的活动,怎么＂问＂尤为重要。
一题多“问”,赋予习题生命的活力——例谈练习中提问设计的策略
【摘 要】
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数学是强调逻辑思维的学科,如果不能在课堂上引导学生进行思考,让学生主动参与教学活动,教学就是失败的。然而,＂提问＂是一项充满艺术性的活动,怎么＂问＂尤为重要。
【机 构】
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浙江临海市白水洋镇双港小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2012年2期
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