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高校英语教学因为长期保持固有的教学思想和教学观念,导致了教学发展过程中教学有效性的降低,很多学生的实际动口能力和会话能力都明显不足。为此,提出以英语互动性教学模式为主,提高我国高校英语教学的发展质量,提高教学有效性,提升学生的学习价值。
试论我国高校英语互动性教学现状
【摘 要】
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高校英语教学因为长期保持固有的教学思想和教学观念,导致了教学发展过程中教学有效性的降低,很多学生的实际动口能力和会话能力都明显不足。为此,提出以英语互动性教学模式
【机 构】
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哈尔滨铁道职业技术学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年30期
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