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随着高校素质教育的不断深化,当前大学生的学习需求也逐渐完善,已经不再是传统课堂理论教学能够满足的。乐理教学属于高校音乐学习的基础和重点课程,对学生课程理解和后续学习有着很大影响。本文通过对高校音乐乐理教学的现状分析,对乐理教学的创新进行了思考与阐述。
高校音乐乐理教学的创新思考
【摘 要】
：
随着高校素质教育的不断深化,当前大学生的学习需求也逐渐完善,已经不再是传统课堂理论教学能够满足的。乐理教学属于高校音乐学习的基础和重点课程,对学生课程理解和后续学
【机 构】
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哈尔滨工程大学
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
：
2016年18期
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