【摘 要】
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目的:探索一种适合妇女保健学学科特色的研究生培养模式.方法:对2002～2004届妇女保健方向硕士研究生在科学研究能力、临床能力、教学能力、管理能力等方面的培养进行了探索与
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目的:探索一种适合妇女保健学学科特色的研究生培养模式.方法:对2002～2004届妇女保健方向硕士研究生在科学研究能力、临床能力、教学能力、管理能力等方面的培养进行了探索与实践.结果:在教与学的关系上,树立学生是教学活动的主体,更加重视学生独立学习能力和创新精神的培养;在统一要求与个性发展的关系上,坚持在一定的教育目标指导下人才培养模式的多样化,加强因材施教,促进学生个性的发展,同时也重视了导师的责任.结论:在今后的教学中,还需进一步完善研究生培养质量的评估体系;在创新思维的培养上还应指导学生在知识获取的
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