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基本不等式的教学导入，可以采用史料导入、复习导入、问题导入、几何导入等不同导入方式．
基本不等式的教学导入研究
【摘 要】
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基本不等式的教学导入，可以采用史料导入、复习导入、问题导入、几何导入等不同导入方式．
【机 构】
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广东省广州市黄埔区教育局教研室
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2015年4期
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