中小学师德隐性教育机制现状与存在问题的原因分析——以对成都部分中小学校的调研分析

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对任何一个国家来说,教育关乎着社会、科技、经济、文化、政治等领域,是国家进步的助推器.在我国,教师队伍庞大,能否真正促进教育事业的高质量发展,更好地做好“四为”服务,其关键在于师德建设.在教育系统的金字塔中,中小学教育是基础,因此他们的师德建设尤显重要,不仅关乎教育的成败,而且影响祖国未来经济和社会的发展.当前,我国中小学师德建设的隐性教育机制中暴露出诸多问题,本文试着梳理一些问题,进行原因及对策探究,希期在师德隐性教育机制建设中有一定借鉴意义.
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