他山之石化作玉——浅谈学科知识在创新写作中的渗透

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本文从辨证法中提到的事物是普遍联系的理论出发,以作文创新的教育现状为基础,提出了“学科知识渗透于写作”的作文创新写作教学观,并对作文创新写作教学中的“学科知识渗透于写作”的方式进行了初步的探讨,力求从理论和实践上构筑起这一观点的基本框架。 This article starts from the theory of dialectics that the things are universally connected, and based on the current situation of the education of writing innovation, puts forward the teaching concept of writing innovative writing with the knowledge of “subject knowledge permeated with writing”, and in the writing teaching of writing innovation The basic principle of “subject knowledge infiltration in writing” has been explored in the first place, and the basic framework of this view has been built theoretically and practically.
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