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在物理教学中如何帮助学生突破思维障碍,是提高学生学习物理积极性和主动性的基本前提。笔者结合多年工作经验,从公式理解、知识分类、问题情境、实验教学等方面提出一些基本操作建议。
浅谈高中物理教学中如何突破学生的思维障碍
【摘 要】
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在物理教学中如何帮助学生突破思维障碍,是提高学生学习物理积极性和主动性的基本前提。笔者结合多年工作经验,从公式理解、知识分类、问题情境、实验教学等方面提出一些基本
【机 构】
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安徽省滁州市第二中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2017年4Z期
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