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英语教学法课是一门似易实难的学科.如何使学生学有所获,笔者进行了有益的探索,并取得了良好的效果.即:以理论为基础,以任务为驱动,以实践来亲历教学过程,以自评、互评、教师点评来提高学生的教学能力.
《英语教学法》课教法探索
【摘 要】
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英语教学法课是一门似易实难的学科.如何使学生学有所获,笔者进行了有益的探索,并取得了良好的效果.即:以理论为基础,以任务为驱动,以实践来亲历教学过程,以自评、互评、教师
【机 构】
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新乡市教育学院
【出 处】
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新乡教育学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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