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【正】 谈谈节奏有人认为,节奏感与其说是教会的,莫如说是“感觉”到的。我完全同意这一看法。首先是孩子有机会听到的音乐本身帮助他感觉和理解节奏。众所周知,对于孩子来说,最重要的是通过运动而产生的最初的音乐感情反应。因此我建议把音乐运动、节奏作为课程的准备阶段。在教学的识谱前期,孩子就应当感觉和感受到老