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随着新课改的推行,对小学美术教学课堂质量提出了更高的要求,教师在课堂上手把手地教学、只顾讲教材知识的方式,已经不能满足教学的要求,因此教师应该转变传统的教学模式,将情景教学导入美术教学中去,从视觉、听觉、触觉等方面让学生更为直观地感受美术的魅力,这还有利于学生欣赏能力、动手能力的培养。
情景教学法在小学美术课堂中的导入
【摘 要】
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随着新课改的推行,对小学美术教学课堂质量提出了更高的要求,教师在课堂上手把手地教学、只顾讲教材知识的方式,已经不能满足教学的要求,因此教师应该转变传统的教学模式,将
【机 构】
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新疆维吾尔自治区博乐市第一小学;
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2015年01期
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